Level 3 (L3)
高校英文法の基礎を終えた生徒を対象に、複雑な文法の解明、多彩詳細な知識の獲得を目指すクラスです。修了時には、英検2級レベルの英語力が身につきます。
開講日（春学期）
2026年1月9日（金）以後毎週金曜 17:00～
クラス概要
1. 英文法の全了
L3において英文法の完全修得が達成されます。たとえば「連鎖関係代名詞節」、「クジラ構文」といった、高校英文法においてもその説明が不十分にしかされず、やみくもな暗記に委ねられてしまう現象を、L2からの連続性を保ちつつ詳解します。L2で培った根が、ここで大輪の花を咲かせることでしょう。もはや知らない英文法はありません。英文法の最高峰です。
2. 複雑極まる英文の妥協なき解明
宿題と演習に、複雑な構造をもつ短文を出題し、各自和訳に取っ組みあってもらいます。「何となく」という曖昧な理解をいっさい排除し、仮借なきまでに明晰判明な解明を試みます。英文の明晰化を阻むもろもろの罠(“It…that…”の識別、三種の-ing形の確定、倒置・省略などの破格)に光をあて、目の前にある英文だけでなく、次の英文につながる講義をします。
3. 豊かな表現能力の陶冶
一つの概念を多数の表現で述べる能力を培います。文法講義では、その分野にかかわるイディオムを網羅しています。また、ボキャブラリーを強化するべく、毎回約50単語、年間通じて1500単語をマスターします。
TAがつき、生徒全員に目が届くようにしています。
授業の形態
カリキュラム
夏学期
| 第1講 | 主語と動詞、5文型を見極める |
| 第2講 | SV、SVO、SVCを見極める |
| 第3講 | SVOO、SVOCを見極める |
| 第4講 | itを用いた構文 |
| 第5講 | 関係詞を用いた構文(1) |
| 第6講 | 関係詞を用いた構文(2) |
| 第7講 | 接続詞を用いた構文(1) |
| 第8講 | Review Test(1) |
| 第9講 | 接続詞を用いた構文(2) |
| 第10講 | 不定詞を用いた構文 |
| 第11講 | 分詞・動名詞を用いた構文 |
| 第12講 | 助動詞を含む表現 |
| 第13講 | 法に関する表現 |
| 第14講 | 比較に関する構文(1) |
| 第15講 | 比較に関する構文(2) |
| 第16講 | Review Test(2) |
| 夏期集中授業 | 夏学期のまとめと復習 |
冬学期
| 第17講 | 否定構文 |
| 第18講 | 倒置構文 |
| 第19講 | 時間に関する構文(1) |
| 第20講 | 時間に関する構文(2) |
| 第21講 | 省略・共通構文 |
| 第22講 | 原因理由・目的結果の構文 |
| 第23講 | 条件・譲歩を表す表現 |
| 第24講 | Review Test(3) |
| 第25講 | 基本5文型の英作 |
| 第26講 | itを用いた英作 |
| 第27講 | 関係詞を用いた英作(1) |
| 第28講 | 関係詞を用いた英作(2) |
| 第29講 | 準動詞を用いた英作(1) |
| 第30講 | 準動詞を用いた英作(2) |
| 第31講 | 助動詞を用いた英作 |
| 第32講 | Review Test(4) |
| 冬期集中授業 | 冬学期のまとめと復習 |
春学期
| 第33講 | 仮定法を用いた英作 |
| 第34講 | 比較(1) |
| 第35講 | 比較(2) |
| 第36講 | 受動態を用いた英作 |
| 第37講 | 否定を用いた英作 |
| 第38講 | 的を表す構文を用いた英作 |
| 第39講 | その他注意すべき構文を用いた英作 |
| 第40講 | Review Test(5) |
| 春期集中授業 | 春学期のまとめと復習 |